دوفصلنامه آموزش پزشکی

مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل

چهارشنبه 17 دی 1404 | English [Archive]

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=577"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و استقرار مدل تلفیقی CEP در دفاتر توسعه آموزش دانشگاه: تجربه‌ای مبتنی بر یکپارچه‌سازی ارزیابی مستمر، توانمندسازی هدفمند و برنامه‌ریزی عملیاتی</strong><br> ماهدخت طاهری،  ایده دادگران <sup>*</sup>،  یاسمین بابایی همتی،  مهران فلاح چای<br><a href="article-1-577-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=577&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=577&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=524"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی، اجرا و ارزشیابی دوره آموزشی دانش عمومی سلامت سالمندی، نیاز تمامی رشته های علوم پزشکی</strong><br> فریده ایزدی ثابت،  رسول باقری <sup>*</sup>،  سید سعید کسائیان<br><a href="article-1-524-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=524&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=524&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=532"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین موانع آموزش به بیمار از دیدگاه پرستاران مراکز آموزشی درمانی شهر بابل _ یک مطالعه تحلیل محتوی کیفی</strong><br> نرگس رحمانی،  ماجده نبویان <sup>*</sup>،  علی افشاری<br><a href="article-1-532-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=532&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=532&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=502"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نیازسنجی برنامه درسی آناتومی رشته کارشناسی هوشبری در دانشگاه علوم پزشکی کاشان</strong><br> محمد شبانی <sup>*</sup>،  فخرالسادات میرحسینی،  عاطفه حیدری،  فاطمه بهنام،  الهه میانه‌ساز،  غزاله مشکدانیان<br><a href="article-1-502-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=502&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=502&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=530"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مروری بر مداخلات اثربخشی آموزش مجازی در فراگیران علوم پزشکی</strong><br> علی پورحبیب،  فاطمه فتوکیان،  زهرا فتوکیان <sup>*</sup><br><a href="article-1-530-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=530&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=530&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=539"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر آموزش انگلیسی تخصصی پزشکی (ESP) بر عملکرد بالینی پزشکان: یک مرور روایتی</strong><br> ریحانه براری،  سیده مائده موسوی خطیر <sup>*</sup>،  فائزه آقاجانپور<br><a href="article-1-539-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=539&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=539&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=535"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه تطبیقی نظام آموزشی و برنامه درسی دوره دکتری پرستاری در ایران و استرالیا</strong><br> فروغ ریانی <sup>*</sup>،  سکینه سبزواری،  عصمت نوحی<br><a href="article-1-535-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=535&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=535&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=531"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاثیر آموزش مراحل جراحی بای پس عروق کرونر بر میزان اضطراب و درد بعد از عمل بیمار</strong><br> حسنعلی جعفرپور،  محمدجواد هادی مومن سرایی،  الهام امام قلی زاده بابلی،  بهنام اسبکیان بندپی،  فاطمه بهنام،  گراییلی زهرا،  راضیه نوروزپور نیازی،  فاطمه عباس نیا،  یوسف مرتضوی درازکلا <sup>*</sup><br><a href="article-1-531-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=531&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=531&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=533"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تاثیر یادگیری مبتنی بر گروه های کوچک بر خودکارآمدی سفیران سلامت در مورد بیماری سالک در مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان برخوار در سال۱۴۰۲-۱۴۰۳</strong><br> محمد یزدانی،  رضا توکلی <sup>*</sup>،  نگین نیک سادات<br><a href="article-1-533-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=533&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=533&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=540"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان رشته های توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی بابل</strong><br> اکرم احمدی <sup>*</sup>،  زهرا اصغری،  مریم عباس زاده امیردهی،  مهدی دهقان<br><a href="article-1-540-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=540&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=540&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=543"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه توسعه توانمندسازی آموزش بالینی و اخلاق حرفه ای دانشجویان مامایی در بلوک های زایمانی مبتنی بر روش Near peer shadowing</strong><br> مینا گالشی،  ندا احمدزاده توری <sup>*</sup><br><a href="article-1-543-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=543&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=543&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=541"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی آگاهی و نگرش دندانپزشکان عمومی شهر بابل در زمینه ضایعات پیش بدخیم دهان</strong><br> فهیمه کرمی پور،  مریم سیدمجیدی،  سیدعلی سیدمجیدی،  زهرا ذوالفقاری ساروی <sup>*</sup><br><a href="article-1-541-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=541&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=541&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=523"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آموزش پزشکی مبتنی بر توانمندی: ایجاد چارچوبی برای یادگیری مادام العمر</strong><br> حمید مهدوی فرد <sup>*</sup><br><a href="article-1-523-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=523&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=523&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=544"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی ارتباط هوش اخلاقی با برخی عوامل جمعیت شناختی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شاهرود</strong><br> سحر پاریاب،  حمید رضا مهریار،  مرجان دشتی پور،  حمید واحدی،  امید گرکز <sup>*</sup><br><a href="article-1-544-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=544&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=544&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=527"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کاربست آموزش مجازی در دوران پسا کرونا، ضرورتی مغفول مانده در آموزش علوم پزشکی</strong><br> رضا عبدالهی درشکی <sup>*</sup><br><a href="article-1-527-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=527&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=527&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=538"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه نگرش دانشجویان پزشکی مقطع علوم پایه با دانشجویان بالینی نسبت به رشته خود و آینده شغلی شان در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه</strong><br> بهرنگ خفافی،  میلاد علی پور،  حمیدرضا مهریار <sup>*</sup><br><a href="article-1-538-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=538&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=538&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=536"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی میزان آگاهی دندان پزشکان و دانشجویان سال آخر دندان پزشکی بابل از زمان مناسب درمان های ارتودنسی</strong><br> صبا ذوالفقاری،  صدیقه شیخ زاده <sup>*</sup>،  مریم جوهری،  رضا قربانی پور،  علی بیژنی<br><a href="article-1-536-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=536&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=536&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=551"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاثیر الزام به آمادگی پیش‌کلاسی بر اثربخشی روش‌های تدریس: مقایسه آموزش مبتنی بر تیم (TBL) و سخنرانی</strong><br> اسماعیل ریاحی <sup>*</sup><br><a href="article-1-551-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=551&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=551&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=545"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی ادراک دانشجویان پزشکی عمومی از محیط یادگیری در دانشگاه علوم پزشکی شاهرود</strong><br> سحر پاریاب،  حمید رضا مهریار،  حمید واحدی،  مرجان دشتی پور،  زهرا رحمانی اینی علیا،  امید گرکز <sup>*</sup><br><a href="article-1-545-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=545&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=545&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=560"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تأثیر روش تدریس معکوس در مقایسه با روش سخنرانی سنتی بر میزان انگیزش و درگیری دانشجویان پرستاری در درس فارماکولوژی</strong><br> شیرین حسنوند،  الهام گودرزی،  امین حسنوند <sup>*</sup><br><a href="article-1-560-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=560&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=560&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=552"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> میزان انطباق محتوای برنامه آموزشی بخش زنان و زایمان رشته پزشکی با نقش‌ها و وظایف پزشکان عمومی</strong><br> ناهید قنبرزاده،  حسین کریمی مونقی،  یحیی محمدی <sup>*</sup><br><a href="article-1-552-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=552&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=552&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=546"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تعهد حرفه ای در دانشجویان پزشکی در دوره کارورزی در دانشگاه علوم پزشکی شاهرود</strong><br> سحر پاریاب،  حمید رضا مهریار،  نرگس علیزاده،  منصوره خیری،  زهرا اشرفی،  حمید واحدی،  امید گرکز <sup>*</sup><br><a href="article-1-546-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=546&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=546&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

طراحی و استقرار مدل تلفیقی CEP در دفاتر توسعه آموزش دانشگاه: تجربه‌ای مبتنی بر یکپارچه‌سازی ارزیابی مستمر، توانمندسازی هدفمند و برنامه‌ریزی عملیاتی
ماهدخت طاهری، ایده دادگران ^*، یاسمین بابایی همتی، مهران فلاح چای
چکیده - متن کامل (PDF)

طراحی، اجرا و ارزشیابی دوره آموزشی دانش عمومی سلامت سالمندی، نیاز تمامی رشته های علوم پزشکی
فریده ایزدی ثابت، رسول باقری ^*، سید سعید کسائیان
چکیده - متن کامل (PDF)

تبیین موانع آموزش به بیمار از دیدگاه پرستاران مراکز آموزشی درمانی شهر بابل _ یک مطالعه تحلیل محتوی کیفی
نرگس رحمانی، ماجده نبویان ^*، علی افشاری
چکیده - متن کامل (PDF)

نیازسنجی برنامه درسی آناتومی رشته کارشناسی هوشبری در دانشگاه علوم پزشکی کاشان
محمد شبانی ^*، فخرالسادات میرحسینی، عاطفه حیدری، فاطمه بهنام، الهه میانه‌ساز، غزاله مشکدانیان
چکیده - متن کامل (PDF)

مروری بر مداخلات اثربخشی آموزش مجازی در فراگیران علوم پزشکی
علی پورحبیب، فاطمه فتوکیان، زهرا فتوکیان ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

تأثیر آموزش انگلیسی تخصصی پزشکی (ESP) بر عملکرد بالینی پزشکان: یک مرور روایتی
ریحانه براری، سیده مائده موسوی خطیر ^*، فائزه آقاجانپور
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه تطبیقی نظام آموزشی و برنامه درسی دوره دکتری پرستاری در ایران و استرالیا
فروغ ریانی ^*، سکینه سبزواری، عصمت نوحی
چکیده - متن کامل (PDF)

تاثیر آموزش مراحل جراحی بای پس عروق کرونر بر میزان اضطراب و درد بعد از عمل بیمار
حسنعلی جعفرپور، محمدجواد هادی مومن سرایی، الهام امام قلی زاده بابلی، بهنام اسبکیان بندپی، فاطمه بهنام، گراییلی زهرا، راضیه نوروزپور نیازی، فاطمه عباس نیا، یوسف مرتضوی درازکلا ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی تاثیر یادگیری مبتنی بر گروه های کوچک بر خودکارآمدی سفیران سلامت در مورد بیماری سالک در مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان برخوار در سال۱۴۰۲-۱۴۰۳
محمد یزدانی، رضا توکلی ^*، نگین نیک سادات
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان رشته های توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی بابل
اکرم احمدی ^*، زهرا اصغری، مریم عباس زاده امیردهی، مهدی دهقان
چکیده - متن کامل (PDF)

طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه توسعه توانمندسازی آموزش بالینی و اخلاق حرفه ای دانشجویان مامایی در بلوک های زایمانی مبتنی بر روش Near peer shadowing
مینا گالشی، ندا احمدزاده توری ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی آگاهی و نگرش دندانپزشکان عمومی شهر بابل در زمینه ضایعات پیش بدخیم دهان
فهیمه کرمی پور، مریم سیدمجیدی، سیدعلی سیدمجیدی، زهرا ذوالفقاری ساروی ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

آموزش پزشکی مبتنی بر توانمندی: ایجاد چارچوبی برای یادگیری مادام العمر
حمید مهدوی فرد ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی ارتباط هوش اخلاقی با برخی عوامل جمعیت شناختی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شاهرود
سحر پاریاب، حمید رضا مهریار، مرجان دشتی پور، حمید واحدی، امید گرکز ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

کاربست آموزش مجازی در دوران پسا کرونا، ضرورتی مغفول مانده در آموزش علوم پزشکی
رضا عبدالهی درشکی ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه نگرش دانشجویان پزشکی مقطع علوم پایه با دانشجویان بالینی نسبت به رشته خود و آینده شغلی شان در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
بهرنگ خفافی، میلاد علی پور، حمیدرضا مهریار ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی میزان آگاهی دندان پزشکان و دانشجویان سال آخر دندان پزشکی بابل از زمان مناسب درمان های ارتودنسی
صبا ذوالفقاری، صدیقه شیخ زاده ^*، مریم جوهری، رضا قربانی پور، علی بیژنی
چکیده - متن کامل (PDF)

تاثیر الزام به آمادگی پیش‌کلاسی بر اثربخشی روش‌های تدریس: مقایسه آموزش مبتنی بر تیم (TBL) و سخنرانی
اسماعیل ریاحی ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی ادراک دانشجویان پزشکی عمومی از محیط یادگیری در دانشگاه علوم پزشکی شاهرود
سحر پاریاب، حمید رضا مهریار، حمید واحدی، مرجان دشتی پور، زهرا رحمانی اینی علیا، امید گرکز ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی تأثیر روش تدریس معکوس در مقایسه با روش سخنرانی سنتی بر میزان انگیزش و درگیری دانشجویان پرستاری در درس فارماکولوژی
شیرین حسنوند، الهام گودرزی، امین حسنوند ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

میزان انطباق محتوای برنامه آموزشی بخش زنان و زایمان رشته پزشکی با نقش‌ها و وظایف پزشکان عمومی
ناهید قنبرزاده، حسین کریمی مونقی، یحیی محمدی ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی تعهد حرفه ای در دانشجویان پزشکی در دوره کارورزی در دانشگاه علوم پزشکی شاهرود
سحر پاریاب، حمید رضا مهریار، نرگس علیزاده، منصوره خیری، زهرا اشرفی، حمید واحدی، امید گرکز ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله آموزش پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial (CC BY-NC)

دوفصلنامه آموزش پزشکی

مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل

پایگاه های مرتبط

کلمات کلیدی

نظرسنجی