[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره نمایه نویسندگان نمایه واژه های کلیدی برای نویسندگان راهنمای نگارش مقاله راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه پرسش‌های متداول صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان بایگانی مقالات زیر چاپ نمایه های نشریه مقالات در دست انتشار جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. جلد 12 - برگشت به فهرست نسخه ها تدوین و ارزیابی کاربردپذیری خودآموز آنلاین «آشنایی با نحوه نگارش پروپوزال» ویژه دانشجویان علوم پزشکی e1 ‎ 10.22088/mededj.12.1.1 زهرا بتولی* چکیده (2448 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1403 دریافت)   ارزیابی کمی و کیفی سؤالات چهارگزینه‌ای در دانشگاه علوم پزشکی شاهرود 1400-1399 e2 ‎ 10.22088/mededj.12.1.2 سحر پاریاب ، ربابه زروج حسینی ، سپهر زمانی ، معصومه لشکری ، مریم یوسفی ، کیمیا زروج حسینی ، امید گرکز* چکیده (2905 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (2267 دریافت)   طراحی، اجرا و ارزشیابی دوره آموزشی مبتنی بر کلاس وارونه دررابطه‌با نحوه تفسیر گزارش اندازه‌گیری عوامل زیان‌آور فیزیکی محیط کار برای دانشجویان کارشناسی بهداشت حرفه‌ای e3 ‎ 10.22088/mededj.12.1.3 روح اله فلاح مدواری ، فاطمه کشمیری* چکیده (3139 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1988 دریافت)   توصیف پژوهش‌های آموزش مجازی دانشگاه‌های علوم پزشکی در ایران: یک مطالعه مروری دامنه‌ای e4 ‎ 10.22088/mededj.12.1.4 فریبا جعفری ، مریم آویژگان* ، الهام طاووسی طباطبائی چکیده (2478 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1492 دریافت)   مقایسه تأثیر روش تدریس سنتی و کلاس وارونه بر رضایت، انگیزش و میزان یادگیری دانشجویان دندانپزشکی اردبیل در درس آسیب شناسی تشخیصی e5 ‎ 10.22088/mededj.12.1.5 سهیلا دریساوی جرفیان* ، ناهید احمدیان یزدی ، آرزو امانی چکیده (2677 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (2415 دریافت)   بررسی همبستگی بین هوش معنوی و فرسودگی شغلی در دستیاران گروه‌های آموزشی بالینی دانشگاه علوم پزشکی مازندران در همه‌گیری کووید-۱۹ در سال ١٤٠٠ e6 ‎ 10.22088/mededj.12.1.6 پرستو جمال لیوانی ، منصور رنجبر ، محمدرضا اندرواژ ، سیاوش مرادی* چکیده (1799 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1084 دریافت)   اثرات آموزش مهارت های ارتباطی بر همدلی بالینی دانشجویان دندانپزشکی e7 ‎ 10.22088/mededj.12.1.7 سهیلا دریساوی جرفیان* ، ناهید احمدیان یزدی ، امیر دانش پایه چکیده (2636 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1579 دریافت)   ارزیابی نظام آموزش مجازی دانشکده علوم پزشکی شوشتر در دوران پاندمی کروناویروس در سال 1400 e8 ‎ 10.22088/mededj.12.1.8 مجتبی کلانتر ، فاطمه عربی با شریک ، مریم اسدی* ، الهام پیرعباسی ، اعظم هنرمندپور ، فائزه سیف ، اعظم جهانگیری مهر چکیده (2776 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1440 دریافت)   بررسی میزان آگاهی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی زاهدان درموردرژیم‌های آنتی‌بیوتیک پروفیلاکسی نوین در درمان‌های مختلف دندانپزشکی در سال 1401 e9 ‎ 10.22088/mededj.12.1.9 طاهره نصرت زهی* ، ابوالفضل پاینده ، علی کمالی چکیده (1885 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1977 دریافت)   طراحی کوریکولوم آموزشی جدید فلوشیب فوق‌تخصصی خون و سرطان کودکان e10 ‎ 10.22088/mededj.12.1.10 بابک عبدالکریمی* ، حسن ابوالقاسمی ، محمد فرانوش ، پیمان عشقی ، بی بی شهین شمسیان ، نادر ممتازمنش ، بیژن کیخایی ، مهدی شهریاری ، آرش القاسی ، فاطیما ملک چکیده (3055 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (2055 دریافت)   بررسی کیفیت محیط یادگیری بالینی براساس الگوی DREEM در بیمارستان آموزشی اکبر شهر مشهد در سال 1400 e11 ‎ 10.22088/mededj.12.1.11 مجید خادم رضاییان ، آیلر عوض زاده ، رؤیا وطن خواه ، حمیدرضا کیانی فر ، نفیسه پوربدخشان* چکیده (2404 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1205 دریافت)   مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره کارشناسی فوریت های پزشکی در ایران و دانشگاه گرینویچ انگلستان e12 ‎ 10.22088/mededj.12.1.12 حسین شاهچراغ ، مهدی فیروزی ، سیف الله علائی* چکیده (3000 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (3115 دریافت)   بررسی دانش، نگرش و رفتار دانشجویان علوم بالینی و پایه دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در مورد بحران کووید-19 e13 ‎ 10.22088/mededj.12.1.13 زهره خوش گفتار ، طاهره آقاجانی ، سمیه سهرابی* چکیده (2097 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (826 دریافت)   اضطراب سلامتی در دانشجویان دانشگاه های ایران : مروری دامنه ای e14 ‎ 10.22088/mededj.12.1.14 مهسا حسینی ، مائده مرادی فراهانی ، سهیلا شمسی خانی* ، مهسا رضایی چکیده (1939 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1234 دریافت)   بازی آموزشی نوین در علوم پزشکی e15 ‎ 10.22088/mededj.12.1.15 فاطمه طالبیان ، زهرا سبزی* چکیده (1512 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1502 دریافت)   بررسی ارتباط خصوصیات دموگرافیک با توانمندی حرفه ای در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل e16 ‎ 10.22088/mededj.12.1.16 فاطمه هجرتی ، مریم قائمی امیری ، عفت خدادادی* چکیده (1452 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1166 دریافت)   آیا جنسیت در توانمندی حرفه ای دانشجویان دندانپزشکی بابل تاثیرگذار است؟ یک مطالعه خودارزیابی e17 ‎ 10.22088/mededj.12.1.17 مریم قائمی امیری ، ابوذر میرزاپور ، محمدمهدی نقیبی سیستانی* چکیده (1489 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1401 دریافت)   بررسی محتوای آزمون‌های مجازی پایان ترم در دوران پاندمی کرونا از دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل e18 ‎ 10.22088/mededj.12.1.18 ملیکا نوروزانی کوهستانی ، نعیمه رعیت* ، محمدمهدی نقیبی سیستانی ، مریم قائمی امیری ، سیدعلی سیدمجیدی چکیده (1505 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (701 دریافت)   بررسی وضعیت آموزش در عرصه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز e19 ‎ 10.22088/mededj.12.1.19 جواد زارعی ، اکبر بابائی حیدرآبادی ، محسن برگ بیدوندی ، بهزاد فولادی دهقی ، ناهید جوادی فر ، محمد سواری ، محمد هاشم زاده ، اسعد شرهانی ، میمنت اکبری ، پریسا شینی جابری ، ناصر حاتم زاده ، سید محمدعلی نوری ، مجتبی کلانتر ، نایب فدائی ده چشمه* چکیده (1788 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1281 دریافت)   ارزیابی اثر بخشی تدریس در آموزش مجازی از دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل بر اساس مدل ارزیابی کریک پاتریک e20 ‎ 10.22088/mededj.12.1.20 مریم قائمی امیری ، صابر ضربجانی ، همت قلی نیا آهنگر ، محمدمهدی نقیبی* چکیده (1563 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (701 دریافت)   ارزیابی اثربخشی آموزش مجازی در حیطه‌ی یادگیری و ارزشیابی از دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل در سال ۱۳۹۹-۱۴۰۰ بر اساس مدل کریک پاتریک e21 ‎ 10.22088/mededj.12.1.21 مریم قائمی امیری ، صابر ضربجانی ، همت قلی نیا آهنگر ، محمدمهدی نقیبی سیستانی* چکیده (1425 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (673 دریافت)   خودارزیابی کارورزان پزشکی از کیفیت آموزش اورژانسِ دانشگاه علوم پزشکی بابل e22 ‎ 10.22088/mededj.12.1.22 زهرا رستم تبار ، سبحان رحیمی ، مهدی محمدیان امیری ، همت قلی نیا آهنگر ، مریم قائمی امیری* چکیده (1837 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1188 دریافت)   نرم افزار هیستوهاب راهی جهت ارتقا یادگیری دانشجویان علوم پزشکی e23 ‎ 10.22088/mededj.12.1.23 زینب غلام نیا شیروانی ، زینب حسینی مطلق ، لیلا بیگم حجازیان ، مریم قائمی امیری ، زهرا بابازاده* چکیده (1854 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (681 دریافت)   بررسی تاثیر برنامه های مجازی آماده‌سازی جهت توانمندسازی دانشجویان در آزمون های جامع بر اساس مدل کریک پاتریک e24 ‎ 10.22088/mededj.12.1.24 سمانه جعفری ، مریم قائمی امیری* ، هانیه یاورپور ، محمدمهدی محمودجانلو ، زینب پورعلیجان امیری چکیده (1471 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1297 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.15 seconds with 95 queries by YEKTAWEB 4731