gmail.co
- طراحی و استقرار مدل تلفیقی CEP در دفاتر توسعه آموزش دانشگاه: تجربهای مبتنی بر یکپارچهسازی ارزیابی مستمر، توانمندسازی هدفمند و برنامهریزی عملیاتی
ماهدخت طاهری، ایده دادگران *، یاسمین بابایی همتی، مهران فلاح چای - طراحی، اجرا و ارزشیابی دوره آموزشی دانش عمومی سلامت سالمندی، نیاز تمامی رشته های علوم پزشکی
فریده ایزدی ثابت، رسول باقری *، سید سعید کسائیان - تبیین موانع آموزش به بیمار از دیدگاه پرستاران مراکز آموزشی درمانی شهر بابل _ یک مطالعه تحلیل محتوی کیفی
نرگس رحمانی، ماجده نبویان *، علی افشاری - نیازسنجی برنامه درسی آناتومی رشته کارشناسی هوشبری در دانشگاه علوم پزشکی کاشان
محمد شبانی *، فخرالسادات میرحسینی، عاطفه حیدری، فاطمه بهنام، الهه میانهساز، غزاله مشکدانیان - مروری بر مداخلات اثربخشی آموزش مجازی در فراگیران علوم پزشکی
علی پورحبیب، فاطمه فتوکیان، زهرا فتوکیان * - تأثیر آموزش انگلیسی تخصصی پزشکی (ESP) بر عملکرد بالینی پزشکان: یک مرور روایتی
ریحانه براری، سیده مائده موسوی خطیر *، فائزه آقاجانپور - مقایسه تطبیقی نظام آموزشی و برنامه درسی دوره دکتری پرستاری در ایران و استرالیا
فروغ ریانی *، سکینه سبزواری، عصمت نوحی - تاثیر آموزش مراحل جراحی بای پس عروق کرونر بر میزان اضطراب و درد بعد از عمل بیمار
حسنعلی جعفرپور، محمدجواد هادی مومن سرایی، الهام امام قلی زاده بابلی، بهنام اسبکیان بندپی، فاطمه بهنام، گراییلی زهرا، راضیه نوروزپور نیازی، فاطمه عباس نیا، یوسف مرتضوی درازکلا * - بررسی تاثیر یادگیری مبتنی بر گروه های کوچک بر خودکارآمدی سفیران سلامت در مورد بیماری سالک در مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان برخوار در سال۱۴۰۲-۱۴۰۳
محمد یزدانی، رضا توکلی *، نگین نیک سادات - بررسی وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان رشته های توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی بابل
اکرم احمدی *، زهرا اصغری، مریم عباس زاده امیردهی، مهدی دهقان - طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه توسعه توانمندسازی آموزش بالینی و اخلاق حرفه ای دانشجویان مامایی در بلوک های زایمانی مبتنی بر روش Near peer shadowing
مینا گالشی، ندا احمدزاده توری * - بررسی آگاهی و نگرش دندانپزشکان عمومی شهر بابل در زمینه ضایعات پیش بدخیم دهان
فهیمه کرمی پور، مریم سیدمجیدی، سیدعلی سیدمجیدی، زهرا ذوالفقاری ساروی * - آموزش پزشکی مبتنی بر توانمندی: ایجاد چارچوبی برای یادگیری مادام العمر
حمید مهدوی فرد * - بررسی ارتباط هوش اخلاقی با برخی عوامل جمعیت شناختی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شاهرود
سحر پاریاب، حمید رضا مهریار، مرجان دشتی پور، حمید واحدی، امید گرکز * - کاربست آموزش مجازی در دوران پسا کرونا، ضرورتی مغفول مانده در آموزش علوم پزشکی
رضا عبدالهی درشکی * - مقایسه نگرش دانشجویان پزشکی مقطع علوم پایه با دانشجویان بالینی نسبت به رشته خود و آینده شغلی شان در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
بهرنگ خفافی، میلاد علی پور، حمیدرضا مهریار * - بررسی میزان آگاهی دندان پزشکان و دانشجویان سال آخر دندان پزشکی بابل از زمان مناسب درمان های ارتودنسی
صبا ذوالفقاری، صدیقه شیخ زاده *، مریم جوهری، رضا قربانی پور، علی بیژنی - تاثیر الزام به آمادگی پیشکلاسی بر اثربخشی روشهای تدریس: مقایسه آموزش مبتنی بر تیم (TBL) و سخنرانی
اسماعیل ریاحی * - بررسی ادراک دانشجویان پزشکی عمومی از محیط یادگیری در دانشگاه علوم پزشکی شاهرود
سحر پاریاب، حمید رضا مهریار، حمید واحدی، مرجان دشتی پور، زهرا رحمانی اینی علیا، امید گرکز * - بررسی تأثیر روش تدریس معکوس در مقایسه با روش سخنرانی سنتی بر میزان انگیزش و درگیری دانشجویان پرستاری در درس فارماکولوژی
شیرین حسنوند، الهام گودرزی، امین حسنوند * - میزان انطباق محتوای برنامه آموزشی بخش زنان و زایمان رشته پزشکی با نقشها و وظایف پزشکان عمومی
ناهید قنبرزاده، حسین کریمی مونقی، یحیی محمدی * - بررسی تعهد حرفه ای در دانشجویان پزشکی در دوره کارورزی در دانشگاه علوم پزشکی شاهرود
سحر پاریاب، حمید رضا مهریار، نرگس علیزاده، منصوره خیری، زهرا اشرفی، حمید واحدی، امید گرکز *
- سال 1404
- سال 1403
- سال 1402
- سال 1401
- سال 1400
۱۳۸۹/۳/۲۰ - راهاندازی پایگاه جدید
مقالات در دست چاپ
اطلاعات نشریه
- شماره جاری: 1404، جلد 14، شماره0
- شاپای چاپی: 2322-4940
- شاپای الکترونیکی: 2345-5497
- مدیر مسئول: حسین قربانی
- سردبیر: سیدرضا حسینی
- صاحب امتیاز: دانشگاه علوم پزشکی بابل-مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی
پایگاههای نمایه کننده
اشتراک در خبرنامه
لطفاً نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه در کادر زیر وارد کنید.
آمار سایت
- کل کاربران ثبت شده: 370 کاربر
- کاربران حاضر در وبگاه: 0 کاربر
- میهمانان در حال بازدید: 120 کاربر
- تمام بازدیدها: 4705999 بازدید
- بازدید 24 ساعت قبل: 6419 بازدید
- تعداد مقالات دریافت شده: 538 مقاله
- تعداد مقالات منتشر شده: 221 مقاله
بازنشر اطلاعات
استفاده از مطالب ارایه شده در این پایگاه با ذکر منبع آزاد می باشد
