دوفصلنامه آموزش پزشکی

مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل

شنبه 13 دی 1404 | English [Archive]

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=135"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی روایی و پایایی ابزار رهبری چند عاملی بر اساس دیدگاه اعضاء هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران</strong><br> مهدی  باقری،  زهره  سهرابی <sup>*</sup>،  اسحاق  مرادی<br><a href="article-1-135-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=135&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=135&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=136"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تعیین ارتباط هوش هیجانی با سبک یادگیری دانشجویان رشته پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی اراک</strong><br> معصومه  کلانتری،  محمد  رفیعی <sup>*</sup>،  علیرضا  رستمی<br><a href="article-1-136-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=136&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=136&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=137"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی میزان رضایت بیماران از آموزش به وسیله پزشکان معالج خود در شهر بابل</strong><br> علی  شبستانی منفرد،  سیدجلیل سیدی اندی <sup>*</sup>،  سید عبدالمطلب  حسنی حسن کلا،  مصطفی  جوانیان،  ایمان  جهانیان،  مصطفی  مصطفی زاده بورا،  همت  قلی نیا،  منیره  پروانه<br><a href="article-1-137-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=137&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=137&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=138"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> جو اخلاقی اتاق عمل از دیدگاه دانشجویان اتاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه</strong><br>  هاشم  حشمتی،  کریم  درویش پور <sup>*</sup><br><a href="article-1-138-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=138&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=138&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=139"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه‌ میزان رضایتمندی دانشجویان دندانپزشکی نسبت به رشته تحصیلی خود در مقطع علوم پایه و بالینی</strong><br> صفورا  سیفی <sup>*</sup>،  شیما  سام<br><a href="article-1-139-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=139&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=139&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=140"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> فرسودگی تحصیلی و ارتباط آن با سلامت روان در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند</strong><br> طاهره  خزاعی <sup>*</sup>،  محمود رضا  توکلی،  ماندانا  جابری درمیان،  میترا  یعقوبی پور<br><a href="article-1-140-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=140&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=140&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=141"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی عوامل موثر بر نتایج ارزشیابی اساتید از دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشکده پرستاری مامائی سنندج</strong><br> شعله  شامی <sup>*</sup>،  کریم  ناصری<br><a href="article-1-141-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=141&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=141&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

بررسی روایی و پایایی ابزار رهبری چند عاملی بر اساس دیدگاه اعضاء هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران
مهدی باقری، زهره سهرابی ^*، اسحاق مرادی
چکیده - متن کامل (PDF)

تعیین ارتباط هوش هیجانی با سبک یادگیری دانشجویان رشته پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی اراک
معصومه کلانتری، محمد رفیعی ^*، علیرضا رستمی
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی میزان رضایت بیماران از آموزش به وسیله پزشکان معالج خود در شهر بابل
علی شبستانی منفرد، سیدجلیل سیدی اندی ^*، سید عبدالمطلب حسنی حسن کلا، مصطفی جوانیان، ایمان جهانیان، مصطفی مصطفی زاده بورا، همت قلی نیا، منیره پروانه
چکیده - متن کامل (PDF)

جو اخلاقی اتاق عمل از دیدگاه دانشجویان اتاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه
هاشم حشمتی، کریم درویش پور ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه‌ میزان رضایتمندی دانشجویان دندانپزشکی نسبت به رشته تحصیلی خود در مقطع علوم پایه و بالینی
صفورا سیفی ^*، شیما سام
چکیده - متن کامل (PDF)

فرسودگی تحصیلی و ارتباط آن با سلامت روان در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
طاهره خزاعی ^*، محمود رضا توکلی، ماندانا جابری درمیان، میترا یعقوبی پور
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی عوامل موثر بر نتایج ارزشیابی اساتید از دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشکده پرستاری مامائی سنندج
شعله شامی ^*، کریم ناصری
چکیده - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله آموزش پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial (CC BY-NC)

دوفصلنامه آموزش پزشکی

مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل

پایگاه های مرتبط

کلمات کلیدی

نظرسنجی