You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=21"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر روش تدریس تغییر یافته طرح کارایی تیم (TED) و سخنرانی بر رضایتمندی و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان</strong><br> علی فرهادی ^*، ابراهیم فلاحی، شیرین قاضی<br><a href="article-1-21-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=21&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=21&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=22"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تاثیر آموزش همسان به همسان بر میزان یادگیری دانشجویان پرستاری در مرکز مهارتهای بالینی دانشگاه علوم پزشکی مازندران</strong><br> فاطمه حاجی حسینی ^*، احمد ایزدی، معصومه محبوبی، رقیه محمدتبار<br><a href="article-1-22-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=22&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=22&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=23"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نظرسنجی از دانشجویان دندانپزشکی بابل در خصوص نحوه ارزیابی دروس دوره علوم بالینی</strong><br> مینا مطلب نژاد ^*، سینا حقانی فر، ایمان جهانیان، مینا فارسیانی<br><a href="article-1-23-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=23&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=23&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=24"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی دیدگاه دانشجویان پرستاری از وضعیت آموزش بالینی در دانشگاه علوم پزشکی بابل </strong><br> زهرا فتوکیان، سیدجواد حسینی ^*، زهرا بهشتی، علی ذبیحی، پروین عزیزنژاد، فاطمه غفاری<br><a href="article-1-24-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=24&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=24&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=25"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاثیر آموزش اصطلاحات پزشکی بر یادگیری درس آناتومی دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه</strong><br> غلامحسین فرجاه ^*، هایده فیضی پور<br><a href="article-1-25-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=25&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=25&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=27"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه نتایج دو مرحله ارزشیابی استاد از دیدگاه فراگیران </strong><br> محمد تقی پور درزی، ایمان جهانیان ^*، غلامرضا بینش پژوه<br><a href="article-1-27-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=27&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=27&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=28"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی نظرات دانشجویان دانشکده پیراپزشکی بابل در مورد عملکرد اساتید مشاور</strong><br> زهرا مولانا، زهرا شاهنده ^*، هایده علاء الدوله ای، نرگس کلانتری<br><a href="article-1-28-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=28&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=28&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=30"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر آموزه‌های دینی در به کارگیری اخلاق عمومی و حرفه‌ای دانشجویان رشته پزشکی</strong><br> محبوبه خادم ابوالفضلی، غلامرضا عطایی ^*<br><a href="article-1-30-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=30&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=30&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=31"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی عملکرد دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی لرستان با استفاده از ابزار 360 درجه</strong><br> پرستو بهاروند ^*، محمدرضا ناظر<br><a href="article-1-31-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=31&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=31&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---