جلد 13 -                   جلد 13 - صفحات 0-0 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Mahmoudi G, Toolee H, Zarooj Hosseini R, Sadeghi A M, Sadeghi M, Khosravi S, et al . To work or to continue to higher education? The choice of radiologic technology students at Shahroud University of Medical Sciences in 2023. mededj 2024; 13
URL: http://mededj.ir/article-1-511-fa.html
محمودی گلشن، تولی حیدر، زروج حسینی ربابه، صادقی امیرمحمد، صادقی مهسا، خسروی سارا، و همکاران.. اشتغال یا ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر؟ انتخاب دانشجویان کارشناسی تکنولوژی پرتوشناسی دانشگاه علوم پزشکی شاهرود در سال 1402. مجله آموزش پزشکی. 1403; 13 ()

URL: http://mededj.ir/article-1-511-fa.html


مرکز تحقیقات علوم اجتماعی و رفتاری در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، شاهرود، ایران
چکیده:   (1362 مشاهده)
سابقه و هدف: : بررسی روند تحصیلی و شغلی دانشجویان و شناخت عوامل موثر بر آن می‌تواند نقشی حیاتی در بهبود کیفیت آموزش، افزایش انگیزه دانشجویان برای ادامه تحصیل و یافتن جایگاه‌های شغلی مناسب ایفا کند. هدف از این پژوهش بررسی روند ادامه تحصیل و اشتغال دانشجویان کارشناسی تکنولوژی پرتوشناسی دانشگاه علوم پزشکی شاهرود بود.
مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی تحلیلی تعداد 63 نفر از دانشجویان و فارغ التحصیلان کارشناسی تکنولوژی پرتوشناسی شرکت کردند. روش نمونه‌گیری در دسترس و ابزار جمع‌آوری اطلاعات یک پرسشنامه محقق ساخت شامل 33 سوال بود.
یافته ها: از مجموع 63 نفری که در این مطالعه شرکت کردند، 59 درصد (37 نفر) زن و میانگین معدل جمعیت مورد مطالعه 33/17 بود. حدود 87 درصد (55 نفر) دانشجویان پس از اتمام تحصیل علاقه به اشتغال در حوزه رادیولوژی داشتند و 60 درصد دانشجویان علاقه به اشتغال در بخش MRI داشتند. از جمله عوامل موثر در عدم تمایل دانشجویان به ادامه تحصیل می‌توان به کم بودن جایگاه‌های شغلی پژوهش محور، ترس از دادن موقعیت‌های شغلی، وارد شدن سریع به بازار کار و کسب درآمد، و عدم تاثیر مدرک تحصیلی بالاتر بر آینده شغلی و میزان درآمد اشاره نمود.
نتیجه گیری: بیشتر دانشجویان تکنولوژی پرتوشناسی داشتن شغل را نسبت به ادامه تحصیل در اولویت قرار دادند. از عوامل مهم این انتخاب، عدم ارتقا شغلی در حوزه رادیولوژی در صورت ادامه تحصیل، بازار کار مناسب پس از فارغ التحصیلی، عدم آشنایی مناسب دانشجویان با رشته‌های کارشناسی ارشد مرتبط و عوامل شخصیتی و انگیزشی دانشجویان و وضعیت اقتصادی و اجتماعی دانشجویان و خانواده‌های آن‌ها می‌باشد.
متن کامل [PDF 660 kb]   (739 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1403/7/21 | پذیرش: 1403/8/29 | انتشار: 1403/1/15

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله آموزش پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 All Rights Reserved | Medical Education Journal

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial (CC BY-NC)