دوره 9، شماره 2 - ( 6-1400 )                   جلد 9 شماره 2 صفحات 51-40 | برگشت به فهرست نسخه ها


XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Oroojalian F, Rajablo S, Haresababadi M, Ghanbari H, Kharrazi S, Tabatabie N et al . Employment Rate of NanoMedicine Graduates and Investigation on Their Attitude and Knowledge Towards Business Principles. mededj 2021; 9 (2) :40-51
URL: http://mededj.ir/article-1-376-fa.html
عروجعلیان فاطمه، رجب لو ساسان، حارث آبادی مهدی، قنبری حسین، خرازی شرمین، طباطبایی سید نصرالله و همکاران.. میزان اشتغال دانش آموختگان مقاطع کارشناسی ارشد و دکترای رشته نانو‌فناوری پزشکی و بررسی نگرش و آگاهی آن‌ها نسبت به مبانی کسب‌وکار. مجله آموزش پزشکی. 1400; 9 (2) :40-51

URL: http://mededj.ir/article-1-376-fa.html


گروه فناوری‌های نوین، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران.
چکیده:   (4203 مشاهده)
سابقه و هدف: یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های اقتصادی جوامع، بحث اشتغال است. هدف از این مطالعه، بررسی میزان آگاهی، نگرش و عملکرد دانش‌آموختگان رشته نانو­فناوری پزشکی نسبت به مبانی فناوری و هم­چنین میزان اشتغال ایشان بود.
مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع توصیفی-مقطعی و با شرکت دانش‌آموختگان رشته نانو­فناوری پزشکی در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا انجام شد. جمع‌آوری داده‌ها از طریق  پرسشنامه چندگزینه‌ای بود.
یافته‌ها: نتایج به‌دست‌آمده نشان داد که بین دانشگاه‌های موردمطالعه، تفاوت چشمگیری از بابت شاخص‌های موردبررسی مشاهده نمی‌شد. در جمع نتایج به‌دست‌آمده، میزان آگاهی، نگرش و عملکرد مثبت دانش‌آموختگان به ترتیب 4/61، 5/74 و 6/32 درصد در مقطع کارشناسی ارشد و 6/45، 7/52 و 9/34 درصد در مقطع دکترای تخصصی بود. همچنین از مجموع دانش‌آموختگان، 6/19 درصد در مقطع کارشناسی ارشد و 25 درصد در مقطع دکترا بیکار بودند. در مقطع کارشناسی ارشد هیچ‌یک از شرکت‌کنندگان در مطالعه در بخش خصوصی یا دولتی مرتبط با نانو مشغول به کار نبودند. در مقطع دکترا نیز هیچ‌یک از شرکت‌کنندگان در بخش خصوصی شاغل نبودند. به‌علاوه این مطالعه نشان داد که واحد درسی آشنایی با مبانی کسب‌وکار در نانو فناوری در بهبود آگاهی و نگرش دانش‌آموختگان به ترتیب 1/40 و 25 درصد مؤثر بوده است.
نتیجه‌گیری: نتایج این پژوهش نشان داد اگرچه آگاهی و نگرش دانش‌آموختگان از مسائل مربوط به کسب‌وکار درزمینه تخصصی نانو پزشکی قابل‌قبول بوده ولی عملکرد دانش‌آموختگان از وضعیت مطلوبی برخوردار نیست.  
متن کامل [PDF 826 kb]   (1308 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1400/6/31 | پذیرش: 1400/6/31 | انتشار: 1400/6/31

فهرست منابع
1. Kazemi Azar S. Designing Nanotechnology Commercialization Policies Based on Supporting Start-Up Companies and Challenges in Iran. Journal of Science and Technology Policy Letters. 2019
2. Mohammadi M. Recognition and Ranking the environmental factors affecting the commercialization of nanotechnology in Iran food industry. Journal of Industrial Technology Development. 2014;37(12):3162-7
3. Rastegaran M. A Review of Technological Entrepreneurship in the Field of Nano Technology. Roshd-e-Fanavari. 201; 3(4):30-42
4. Pourezzat AA, Gholipour A, Nadirkhanlou S. Representating Barriers to Academic Entrepreneurship and Knowledge Commercialization at University of Tehran. Journal of Science and Technology Policy. 2010;2(4):65-77
5. Aghajani H, Abbasgholipour M. Explanation of relationships between biographical characteristics and entrepreneurship spirit of students. Iranian Journal of Management Studies. 2012;5(1):63-78
6. Zali MR, Madhoshi M, Kordnaiej A. Assessment of Entrepreneurship Characteristics of Students (Case Study of Mazandaran University). Management Research in Iran. 2007;11(20):81-113
7. Zahedi M, Mahdavi mazdeh M, Mohebbi ashtiani S. Evaluating the characteristic elements of entrepreneurship in students of Iranian University of Science and Technology (IUST). Journal of Technical and Vocational University. 2020;17(3):139-54
8. Omidvar S, Aghajani Delavar M. Employment Status of Midwifery Graduates of Babol University of Medical Sciences. Iranian Journal of Medical Education. 2004;4(1):71-5
9. Bigdely M, Keramati M, Bazargan A. The Relationship between Education and Employment Status of Psychology and Educational Sciences’ Alumnus in Tehran University. IRPHE. 2012;18(3):111-31
10. Jafari E, Kamali S, Karimian N, Fathi A. Employment Status of Midwifery and Nursing Graduates of Zanjan University of Medical Sciences. J Med Educ Dev. 2011;3(5):25-30
11. Fakharian E, Tagharrobi Z, Mirhoseini F, Rasoulinejad SA, Akbari H, Ameli H. Academic performance of medical alumni of Kashan University of medical sciences and its related factors. Educ Strategy Med Sci. 2009;2(2):5-6
12. Naghizadeh Moghari Z, Abbaspour A, Feiz M. Explaining the Competence Indicators of Graduates of Medical Sciences from Perspectives of Qur'an and International Documents. Quran and Medicine. 2018;4(1):29-37
13. Iran GEMo. 7th Executive Report of the research program for Evaluation of Iran Entrepreneurship Indexes based on Global Entrepreneurship Monitor model. 2014
14. Zidvar M, Impanipour N. Exploring the Process of New Venture Creation Decision-Making in Iran High-Tech Industries: Conceptualization with a Non-Teleological Approach. Journal of Entrepreneurship Development. 2016;31:21-38
15. Shafiei Nikabadi M, Bageri H, Gorzin Z. Ranking the effective factors on Nano-based products commercialization using Interpretive Structural Modeling technique. Journal of International Business Administration. 2018;1(1):67-94
16. Nouri P, Imanipour N, R. ZM. Positive Consequences of Affect Heuristic in Entrepreneurial Marketing Behaviour (Case Study: Nascent Nano and Bio-Entrepreneurs). Journal of Entrepreneurship Development. 2016;9(3):415-32

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله آموزش پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 All Rights Reserved | Medical Education Journal

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial (CC BY-NC)