<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Medical Education</title>
<title_fa>مجله آموزش پزشکی</title_fa>
<short_title>mededj</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://mededj.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2322-4940</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2345-5497</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22088/mededj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1393</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2014</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>2</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>انتخاب واحد اینترنتی از دیدگاه دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل</title_fa>
	<title>Attitude of the Students in Paramedicine School of Babol University of Medical Sciences about Electronic Registration</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>سابقه و هدف: انجام امور ثبت نام و انتخاب واحد به صورت الکترونیکی جهت تسهیل امور مربوطه می باشد. از آنجایی که دانشجویان از ارکان اصلی کار با سیستم اینترنتی برای امور اداری آموزش می باشند، رضایتمندی آنان از این امر، اهمیت بسیاری در جهت پی بردن به نقاط قوت و ضعف و ارتقاء آن دارد. به همین دلیل این مطالعه جهت بررسی نظرات دانشجویان دانشکده پیراپزشکی بابل در کار با سیستم انتخاب واحد اینترنتی، تحقق پذیرفت.
مواد و روشها: این مطالعه مقطعی بر روی 390 دانشجوی پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل در نیمسال دوم تحصیلی 91-90 انجام شد. میزان رضایتمندی از طریق پرسشنامه که شامل اطلاعات دموگرافیک و سوالات مربوط به این سیستم بود، سنجیده و با SPSS 18 آنالیز گردید.
یافته ها: از 390 نفر دانشجوی شرکت کننده، 32/6% مذکر و 67/4% مونث بوده اند. میانگین سنی افراد شرکت کننده 20/7 با انحراف معیار 2/9 بوده است. 81/5% از دانشجویان رضایت نسبتا مطلوب و مطلوب از ثبت نام اینترنتی داشته اند. بیشترین مشکل عنوان شده عدم هماهنگی بین واحد ارائه شده و برنامه درسی بوده است. همچنین خواهان ارتقاء سیستم، امکانات بیشتر، ارائه برنامه و درج ساعات کلاسها در سیستم بوده اند.
نتیجه گیری: یافته ها بیانگر آن است که دانشجویان از سیستم ثبت نام اینترنتی رضایت داشته و خواهان رفع مشکلات مربوطه و ارتقاء سیستم می باشند. بنابراین خواهان توجه بیشتر مسئولین به این سیستم جهت کاهش مراجعه به دانشکده می باشند.
</abstract_fa>
	<abstract>BACKGROUND AND OBJECTIVE: Making registration electronically is a way to facilitate registration process. Due to the significant role of the students in working with electronic system for educational process, the level of their satisfaction is important to find strength and weakness points of the system. Therefore, this study focused on the attitude of the students in Paramedicine Schools  regarding to work with the electronic system registration.
METHODS: This cross-sectional study was performed on 390 undergraduate students of Paramedicine School of Babol University of Medical Sciences in Semester 2 of 2012. The level of satisfaction was assessed by a questionnaire consisting of two sections in the terms of demographic characteristics and their attitude toward electronic registration. Data were analyzed by SPSS 18.
FINDINGS: Findings showed that out of 390 participants, 32.6% were male and 67.4% were female. Mean age of the subjects was 20.7±2.9. 81.5% of the students were fairly and totally satisfied with electronic registration. Their main problem was disarrangement between courses and educational planning. Furthermore they requested for system promotion, more facilities and  putting the plan and time of the classes in the system.
CONCLUSION: Results showed that the students were satisfied with electronic registration and asked for solving the problems and system promotion. Therefore, they requested for more attention of stakeholders to reduce their attendance to the school for registration
</abstract>
	<keyword_fa>انتخاب واحد, اینترنت, پیراپزشکی, دیدگاه, دانشجویان</keyword_fa>
	<keyword>electronic registration, paramedicine, students, attitude</keyword>
	<start_page>62</start_page>
	<end_page>66</end_page>
	<web_url>http://mededj.ir/browse.php?a_code=A-10-1-37&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Haydeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Alaoddolehei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>هایده </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>علاء الدوله ای</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>alaee_ha@yahoo.com </email>
	<code>1003194753284600411</code>
	<orcid>1003194753284600411</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Laboratory Sciences ,Paramedical Sciences , Babol University of Medical Sciences,Babol, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه علوم آزمایشگاهی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohsen</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Pourghasem</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa> پورقاسم</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600412</code>
	<orcid>1003194753284600412</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Anatomy, School of Medicine, Babol University of Medical Sciences,Babol, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه علوم تشریحی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
