fa بررسی نیازهای آموزشی بیماران سلی به شیوه بحث گروهی متمرکز در منطقه سیستان تخصصي Special پژوهشي Research سابقه و هدف: برای بهبود وضعیت بهداشتی یک جامعه، علاوه بر ارائه خدمات بهداشتی، مشارکت فعال دریافت کنندگان این خدمات ضروری است و آگاهی مناسب لازمه این مشارکت می باشد. منطقه سیستان از دیرباز بعنوان یکی از کانون های مهم بیماری سل در کشور مطرح بوده است. لذا شناخت نیازهای آموزشی بیماران سلی جهت کنترل دقیق و به موقع بیماری، مستلزم تعیین عوامل موثر بر افزایش آگاهی این بیماران می باشد. مواد و روشها: این پژوهش کیفی به شیوه بحث گروهی متمرکز (FGD) و با مشارکت 48 نفر، که شامل 4 گروه آقایان و 4 گروه خانمهای مسلول بوده در 8 جلسه به انجام رسیده است. به منظور تعیین مشکلات تشخیص، درمان، بیماریابی، برخورد اطرافیان با بیماران سلی، احساس بیماران نسبت به بیماری سل و ارائه راهکارها و راه حلها در مورد کنترل بیماری از نظر بیماران و کارکنان بهداشتی (بهورزان، کاردانان، کارشناسان، مدیران) مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها: نتایج بدست آمده نشان می دهد که برخورد با بیماران سلی در دو جنس متفاوت بوده، بطوریکه جنس مونث بیشتر در معرض افسردگی و بیماریهای روحی و روانی قرار دارند، همچنین خانواده و اقوام بیماران کمتر با مسلولین ارتباط برقرار می کنند. از طرفی بیماران به دلیل ترس از بدنامی سعی در مخفی نگه داشتن بیماری خود دارند. سوال بی پاسخ در ذهن اکثر بیماران این است که آیا بیماری سل قابل درمان است یا نه؟ همچنین عوامل زیست محیطی، بستر ژنتیکی، فاکتورهای اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و عدم آگاهی ساکنین منطقه مهمترین مشکلات درک شده توسط پرسنل بهداشتی بوده است. نتیجه گیری: اکثر شرکت کنندگان در این مطالعه بر لزوم آموزش تأکید دارند. لذا بازنگری در محتوای آموزشی و یافتن راه حل های مناسب برای پاسخ دهی به نیازهای فطری بیماران سلی ضروری است. BACKGROUND AND OBJECTIVE:To improve the health status of a community, in addition to health services, active participation of people receiving these services, is essential and for this participation, appropriate knowledge requires. Sistan region is one of the important centers as TB in the country. Therefore, identification of TB patients educational needs, requires determination of effective factors for increasing their knowledge. METHODS:This qualitative study of focus group discussion (FGD) with the participation of 48 persons, including 4 groups of men and 4 groups of women from TB patients, have been carried out in 8 sessions. In order to determine the problems of diagnosis, treatment, screening, interaction of relatives, the sense of TB patients about their disease and to provide strategies for disease control, opinion of health care workers and patients were evaluated. FINDINGS:The results show that dealing with TB patients in the two sexes are different, so that females are more susceptible to depression and mental illness, also the patients, family and relatives have less communication with TB patients. Patients try to hide their disease for fear of stigma. Unanswered question in many minds is whether TB is curable or not? Environmental factors, genetic tendency, social, cultural and economic factors and the lack of information in the residents of this region, are the most important problems which health care workers present. CONCLUSION:Most participants in this study emphasize the need for training. The revision of educational contents and to find proper solutions for the innate response to the needs of TB patients are necessary. سل, سخنرانی, بحث گروهی متمرکز, سیستان Tuberculosis, Focus Group Discussions, Sistan 43 48 http://mededj.ir/browse.php?a_code=A-10-1-34&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad Sarani محمد سارانی 1003194753284600383 1003194753284600383 No Deptartment of Community Medicine, School of Medicine, Zabol University of Medical Sciences, Zabol, Iran. گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی زابل، ایران Soleyman Saravani سلیمان سراوانی Saravani_solyman@yahoo.com 1003194753284600384 1003194753284600384 Yes Deptartment of Community Medicine, School of Medicine, Zabol University of Medical Sciences, Zabol, Iran. گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی زابل، ایران Maryam Ghaemi Amiri مریم قائمی امیری 1003194753284600385 1003194753284600385 No Educational Development Center, Babol University of Medical Sciences, Babol, Iran مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران