<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Medical Education</title>
<title_fa>مجله آموزش پزشکی</title_fa>
<short_title>mededj</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://mededj.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2322-4940</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2345-5497</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22088/mededj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>12</volume>
<number></number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی دانش، نگرش و رفتار دانشجویان علوم بالینی و پایه دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در مورد بحران کووید-19</title_fa>
	<title>Investigation of the Knowledge, Attitudes, and Behaviors of Clinical and Basic Science Students at Shahid Beheshti University of Medical Sciences Regarding the COVID-19 Crisis</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;h2 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;سابقه و هدف:&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;در ابتدای شیوع پاندمی کرونا، عدم شناخت کافی در خصوص ماهیت بیماری، راه&#8204;های انتقال و عوامل مؤثر در شدت بیماری، نگرانی و اضطراب شدیدی را ایجاد کرده بود. باتوجه&#8204;به اینکه دانشجویان علوم پزشکی در ارتباط نزدیک با افراد هستند، لازم است سطح دانش، نگرش و رفتار آن&#8204;ها در مواجه با کووید-19 سنجیده شود تا در صورت نیاز، اقدامات مناسب در راستای ارتقای آگاهی و نگرش آنان صورت گیرد. در همین راستا، مطالعه حاضر باهدف تعیین دانش، نگرش و عملکرد دانشجویان علوم بالینی و پایه دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در مورد کووید-19 انجام شد&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;مواد و روش&amp;shy;ها:&lt;/span&gt; &amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;این مطالعه به&#8204;صورت مقطعی با مشارکت 308 نفر از دانشجویان علوم بالینی و علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی در سال تحصیلی 1401-1400 انجام شد. نمونه&#8204;گیری به&#8204;صورت طبقه&#8204;بندی&#8204;شده انجام و داده&#8204;ها با استفاده از پرسش&#8204;نامه مطالعه بانیاس&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; Baniyas&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;جمع&#8204;آوری و وارد نرم&#8204;افزار آماری &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS-26&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; شده و داده&#8204;های کمی با استفاده از آزمون&#8204;های توصیفی و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Chi-Square&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; تجزیه&#8204;وتحلیل شدند&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;از افراد شرکت کننده در مطالعه231 (% 8/74) زن و بقیه مرد بودند. دانشجویان علوم پایه و بالینی دانش خوبی در مورد&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;عامل بیماری، انتقال از حیوان به انسان، راه های انتقال بین انسآن&#8204;ها، علائم ، بهترین تست تشخیصی، درمان، راه های کاهش شیوع بیماری، مراقبت های افراد مثبت بدون علامت، انتقال بیماری در افراد مبتلا و بدون تب و انتقال بیماری در کودکان و بزرگسالان جوان داشتند. دانشجویان علوم بالینی و پایه نگران ابتلا خود و از اعضای خانواده به بیماری بودند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری: دانشجویان سطح بالایی از دانش، نگرش خوب و اقدامات خوب را نسبت به همه&#8204;گیری&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;nbsp;کوید-19&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; نشان دادند. بااین&#8204;وجود، آنها نگران ابتلا هم خود و هم اعضای خانواده خود بودند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:14.0pt&quot;&gt;&lt;b&gt;Background and Objective:&lt;/b&gt; At the beginning of the corona pandemic, the lack of sufficient knowledge about the nature of the disease, the ways of transmission and the factors affecting the severity of the disease, had caused great concern and anxiety. Considering that medical students are in close contact with people, it is necessary to measure their level of knowledge, attitude and behavior in the face of covid-19 so that, if necessary, appropriate measures can be taken in order to improve their awareness and attitude. In this regard, the present study was conducted with the aim of determining the knowledge, attitude and performance of clinical and basic science students of Shahid Beheshti University of Medical Sciences regarding Covid-19.&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;b&gt;Methods:&lt;/b&gt; This cross-sectional study was conducted with the participation of 310 clinical and basic science students at Shahid Beheshti University during the academic year 2021-2022. The sampling was categorized, and data were collected using the Baniyas study questionnaire and analyzed using SPSS-26 statistical software through descriptive tests and Chi-Square analysis.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;Findings:&lt;/b&gt; Among the study participants, 231(74.8%) were female and the rest were male. The clinical and basic science students had good knowledge about the disease factor, animal-to-human transmission, human-to-human transmission routes, COVID-19 symptoms, the best diagnostic test, treatment, disease prevalence reduction methods, asymptomatic positive individual care, disease transmission in symptomatic and asymptomatic individuals, and disease transmission in children and young adults. The students expressed concerns about their own and their family members&amp;#39; susceptibility to the disease.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;Conclusion:&lt;/b&gt; &amp;nbsp;The students showed a high level of knowledge, positive attitude, and good actions towards COVID-19 prevention. However, they were concerned about their own and their family members&amp;#39; susceptibility to the disease.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>کووید-19, همه‌گیری, دانش, نگرش, عملکرد</keyword_fa>
	<keyword>COVID-19, Pandemic, Knowledge, Attitude, Performance</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>13</end_page>
	<web_url>http://mededj.ir/browse.php?a_code=A-10-253-4&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>zohreh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>khoshgoftar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خوش گفتار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>bkhoshgoftar7@gmail.com</email>
	<code>10031947532846003131</code>
	<orcid>10031947532846003131</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Medical Education Department, School of Medical Education and Learning Technologies, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه آموزش پزشکی، دانشکده آموزش پزشکی و فناوری‌های یادگیری، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>tahereh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>aghajani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>طاهره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آقاجانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>aghajani_52@gmail.com</email>
	<code>10031947532846003132</code>
	<orcid>10031947532846003132</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Medical Education Department, School of Medical Education and Learning Technologies, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده آموزش پزشکی و فناوری‌های یادگیری، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Somayeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>sohrabi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سمیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سهرابی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sohrabisomaye1@gmail.com</email>
	<code>10031947532846003133</code>
	<orcid>10031947532846003133</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Medical Education Department, School of Medical Education and Learning Technologies, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه آموزش پزشکی، دانشکده آموزش پزشکی و فناوری‌های یادگیری، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
