Medical Education

fa بررسی سطح رضایتمندی دانشجویان پرستاری از آموزش مجازی در دانشگاه شهید صدوقی یزد در دوران کوید- ۱۹ Investigating the Level of Satisfaction of Nursing Students with Virtual Training in Shahid Sadoughi University of Yazd During the COVID-19 تخصصي Special پژوهشي Research سابقه و هدف: آموزش پرستاری به‌عنوان شاخه‌ای مهم از نظام علوم پزشکی، وظیفه تربیت نیروی پرستار شایسته را به عهده دارد. با توجه به این‌که از سال 2020 میلادی با شیوع همه‌گیری کرونا و تعطیلی دانشگاه‌ها، آموزش‌ها به‌صورت مجازی ادامه یافت، لذا مطالعه حاضر باهدف بررسی سطح رضایتمندی دانشجویان پرستاری از آموزش مجازی در دانشگاه شهید صدوقی یزد در دوران کوید- 19 انجام شد. مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر از نوع توصیفی پیمایشی می‌باشد.174 دانشجو با روش نمونه‌گیری طبقه‌ای به‌عنوان نمونه، وارد مطالعه شدند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل فرم دموگرافیک و پرسشنامه رضایت از آموزش مجازی به‌صورت الکترونیکی در اختیار دانشجویان قرار گرفت. داده‌ها پس از جمع‌آوری توسط نرم‌افزار SPSS نسخه ۱۶ با روش‌های آمار توصیفی و استنباطی تجزیه‌وتحلیل شد. یافته‌ها: میانگین سنی شرکت‌کننده‌ها 75/3 66<m:omath><m:r><m:rpr><m:scr m:val="roman"><m:sty m:val="p"></m:sty></m:scr></m:rpr>±</m:r></m:omath> /21 و میانگین نمره کل رضایت دانشجویان از آموزش مجازی ۱۹/۲۹±۹۷ به دست آمد. در بین حیطه‌های مختلف، حیطه طراحی صفحه بالاترین میانگین را با 88/19 35<m:omath><m:r><m:rpr><m:scr m:val="roman"><m:sty m:val="p"></m:sty></m:scr></m:rpr>±</m:r></m:omath>  و کمک‌رسانی کمترین نمره را با میانگین 95/10 25<m:omath><m:r><m:rpr><m:scr m:val="roman"><m:sty m:val="p"></m:sty></m:scr></m:rpr>±</m:r></m:omath>  به خود اختصاص داد. بین محل تحصیل و سن با میزان رضایت از آموزش مجازی رابطه معنادار وجود داشت. نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد آموزش مجازی اگرچه به‌صورت گسترده در حال انجام است ولی برای جلب رضایت بیشتر دانشجویان راه طولانی در پیش دارد که توجه بیش‌ازپیش مسئولان دانشگاهی را می‌طلبد؛ علاوه بر آن اختصاص بودجه برنامه‌ریزی‌شده جهت بهبود زیرساخت‌ها و برقراری هر چه بیشتر و بهتر عدالت آموزشی لازم و ضروری به نظر می‌رسد.   Background and Objective: Nursing education as an important branch of the medical science system is responsible for the training of qualified nurses. Due to the fact that since 2020, due to the spread of the Corona epidemic and the closure of universities, the trainings continued virtually, so the present study was conducted with the aim of investigating the level of satisfaction of nursing students with virtual training in Shahid Sadoughi University of Yazd during the Covid-19 Pandemic. Methods: The current study is a descriptive survey. 174 students were included in the study using a stratified sampling method.Data collection tools including demographic form and virtual education satisfaction questionnaire were provided to the students electronically. After collecting the data, SPSS version 16 software was analyzed with descriptive and inferential statistical methods.  Findings: The average age of the participants was 21/66 <m:omath><m:r>±</m:r></m:omath>  3/75 and the average total score of students' satisfaction with virtual education was 97/00 <m:omath><m:r>±</m:r></m:omath>  29/29. Among the different areas, the page design area got the highest average with 35±19.88 and assistance got the lowest score with an average of 25±10.95. There was a significant relationship between the place of education and age with the level of satisfaction with virtual education (P<0/05). Conclusion: The results showed that although virtual education is being widely carried out, it has a long way to go in order to gain more satisfaction from students, which requires more attention from university officials. In addition, the planned allocation of funds to improve the infrastructure and establish more and better educational justice seems necessary and necessary. آموزش مجازی, دانشجویان پرستاری, رضایتمندی, کوید- ۱۹ Virtual Education, Nursing Students, Satisfaction, COVID-19 54 64 http://mededj.ir/browse.php?a_code=A-10-230-3&slc_lang=fa&sid=1 E Fazljo الهام فضلجو efazljoo@gmail.com 10031947532846002732 10031947532846002732 No 1. Department of Nursing, Meybod Nursing School, Yazd Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran گروه پرستاری، دانشکده پرستاری میبد، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. kh nasirani خدیجه نصیریانی nasiriani@gmail.com 10031947532846002733 10031947532846002733 No Department of Nursing, Research Center for Nursing and Midwifery Care, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran. گروه پرستاری، مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی، یزد، یزد، ایران. M Barati Kahrisangi مژگان براتی کهریزسنگی mojganb78@gmail.com 10031947532846002734 10031947532846002734 Yes 3. Nursing and Midwifery School, Shahrekord University of Medical Sciences, Sharekord, Iran دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران.