<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Medical Education</title>
<title_fa>مجله آموزش پزشکی</title_fa>
<short_title>mededj</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://mededj.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2322-4940</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2345-5497</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22088/mededj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>8</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>نیازهای آموزشی اعضای کمیته مدیریت بحران و بلایای بیمارستان‌های تحت پوشش 
دانشگاه های علوم پزشکی در راستای پدافند غیرعامل</title_fa>
	<title>Educational needs  of disaster management committee members in Iranian public hospitals covered by medical universities for passive defense</title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:blue;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;خلاصه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:blue;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;سابقه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;آموزش مدیران و کارشناسان یکی از زمینه&amp;shy;های ایجاد و توسعه زیرساخت&amp;shy;های مرتبط با پدافند غیرعامل در سازمان&amp;shy;های نظام سلامت از جمله بیمارستان&amp;shy;ها محسوب می&amp;shy;شود. این مطالعه به منظور سنجش نیازهای آموزشی &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;اعضای کمیته مدیریت بحران بیمارستان&amp;shy;ها&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt; در راستای مباحث مرتبط با امور پدافند غیرعامل انجام گرفت.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:blue;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:blue;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;مواد و روشها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;این مطالعه مقطعی در سال 1397 انجام شد. محیط بیمارستان&amp;shy;های تحت پوشش دانشگاه&amp;shy;های علوم پزشکی بودند که بر اساس آمایش سرزمینی به صورت تصادفی و جامعه و نمونه پژوهش، اعضای کمیته مدیریت بحران بیمارستان&amp;shy;ها بودند که به صورت سرشماری انتخاب شدند. ابزار جمع&amp;shy;آوری داده&amp;shy;ها پرسشنامه&amp;shy; محقق ساخته شامل 2 بخش متغیرهای فردی با 12 سئوال باز و بسته و 15 سئوال بسته مرتبط با امور پدافند غیرعامل بوده که روایی و پایایی آن مورد تائید قرار گرفت. داده&amp;shy;ها در نرم&amp;shy;افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt; نسخه 23 تحلیل شد.&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:blue;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:blue;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;یافته ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt; از 410 نفر از اعضای کمیته بیمارستانی مدیریت بحران و بلایا مورد بررسی، نیاز به آموزش در همه موضوعات مورد بررسی بالاتر از سطح متوسط بود. میانگین کل نیازهای آموزشی 79/0&lt;/span&gt;&amp;plusmn;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;95/3 بود. بالاترین سطح نیاز(9/0&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Cambria,serif;&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;17/4) به ارزیابی ایمنی غیرسازه&amp;shy;ای و پایین&amp;shy;ترین سطح نیاز(2/1&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Cambria,serif;&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;70/3) به دفاع نرم اختصاص یافت. بالاترین نیاز(6/0&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Cambria,serif;&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;25/4) در دانشگاه علوم پزشکی لرستان و پایین&amp;shy;ترین نیاز(2/1&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Cambria,serif;&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;34/3) در دانشکده علوم پزشکی اسفراین اعلام شد. بین کل نیازهای آموزشی و جنس، رشته تحصیلی، واحد محل خدمت و حیطه شغلی رابطه معنی&amp;shy;دار وجود داشت (05/0&lt;/span&gt;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;).&lt;span style=&quot;color:blue;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:blue;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;نتیجه گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; این مطالعه نشان داد عمده &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;افراد مورد بررسی نیاز به آموزش موضوعات مرتبط با امور پدافند غیرعامل دارند&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;. لذا پیشنهاد می&amp;shy;شود&amp;nbsp; مداخلات آموزشی طراحی و اجرا &amp;shy;گردد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;ABSTRACT&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;BACKGROUND AND OBJECTIVE:&lt;/strong&gt; Managers and experts training is one of the areas of creation and development infrastructure of passive defense in health system organizations including hospitals. This study was conducted to assess the educational needs of disaster management committee members in Iranian public hospitals for passive defense.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;METHODS:&lt;/strong&gt; This cross-sectional study was conducted in 2018. The study environment population was hospitals covered by medical universities &amp;nbsp;that were randomly selected based territorial preparation &amp;nbsp;and study population was disaster management committee members&amp;nbsp; that were selected as a census. The data were collected using a researcher-made questionnaire including two parts of individual variables, and 15 closed-ended questions for passive defense. The data were analyzed by SPSS 23 software.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;FINDINGS:&lt;/strong&gt; Of the 410 members of the hospital crisis and disaster management committee who were studied, the need for education in all subjects was above average. The mean of total educational needs was 3.95&amp;plusmn;0.79. The highest level of need (4.17&amp;plusmn;0.9) for non-structural safety assessment and the lowest level of need (3.70&amp;plusmn;1.2)&amp;nbsp; for soft defense. Managers and experts in Lorestan University of Medical Sciences declared the highest need (4.25&amp;plusmn;0.6) and in Esfarain Medical School the lowest need (3.34&amp;plusmn;1.2). There was a significant relationship between total educational needs and gender, field of study, unit of work and occupation (p&lt;0.05).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;CONCLUSION:&lt;/strong&gt; This study showed that most of managers and experts need to be trained on passive defense issues. Therefore, it is suggested that educational interventions be designed and implemented.</abstract>
	<keyword_fa>نیازهای آموزشی, پدافند غیرعامل, مدیریت بحران, مدیریت بلایا, بیمارستان</keyword_fa>
	<keyword>Educational Needs, Passive Defense, Crisis Management, Disaster Management, Hospital.</keyword>
	<start_page>32</start_page>
	<end_page>39</end_page>
	<web_url>http://mededj.ir/browse.php?a_code=A-10-26-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>pirhossein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>kolivand</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>پیر حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کولیوند</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002070</code>
	<orcid>10031947532846002070</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Emergency Organization, Ministry of Health and Medical Education, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>سازمان اورژانس، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>mohammad esmaeel</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>motlagh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد اسماعیل</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مطلق</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002071</code>
	<orcid>10031947532846002071</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Pediatrics, School of Medicine, Ahvaz Jundishapur University of Medical Science, Ahvaz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه اطفال،دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>hasan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ashrafian Amiri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اشرفیان امیری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002072</code>
	<orcid>10031947532846002072</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Social Determinants of Health Research Center, Health Research Institute, Babol University of Medical Science, Babol, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سالمت، پژوهشکده سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Farzad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jalali</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرزاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جلالی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002073</code>
	<orcid>10031947532846002073</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Cardiovascular Diseases, School of Medicine, Babol University of Medical Science, Babol, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه قلب و عروق، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Homa</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khoshsabeghe</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>هما</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>یوسفی خوش سابقه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002074</code>
	<orcid>10031947532846002074</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Management and Reduce Disaster Risk, Ministry of Health and Medical Education, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دفتر مدیریت و کاهش خطر بلایا، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Davood</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Nasrollah</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>داود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نصراله پور شیروانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002075</code>
	<orcid>10031947532846002075</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Social Determinants of Health Research Center, Health Research Institute, Babol University of Medical Science, Babol, Iran </affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سالمت، پژوهشکده سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Nfiseh Beygom</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mirkatoli</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نفیسه بیگم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>میر کتولی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002076</code>
	<orcid>10031947532846002076</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> Passive Defense Secretariat, Ministry of Health and Medical Education, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دبیرخانه پدافند غیرعامل، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mostafa</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Javanian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مصطفی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جوانیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002077</code>
	<orcid>10031947532846002077</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Social Determinants of Health Research Center, Health Research Institute, Babol University of Medical Science, Babol, Iran </affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سالمت، پژوهشکده سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
