<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Medical Education</title>
<title_fa>مجله آموزش پزشکی</title_fa>
<short_title>mededj</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://mededj.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2322-4940</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2345-5497</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22088/mededj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>8</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی سلامت معنوی از دیدگاه اسلام در دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی 
دانشگاه علوم پزشکی بابل</title_fa>
	<title>The Study of Spiritual Health from the Islamic Perspective in Medical and Dental Students of Babol University of Medical Sciences</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;سابقه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;سلامت معنوی بویژه از دیدگاه اسلام، یکی از مؤلفه&#8204;های مهم سلامت در دانشجویان علوم پزشکی به عنوان &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(35, 31, 32);&quot;&gt;سردمداران سلامت جامعه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt; است. هدف مطالعه حاضر، تعیین&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt; سلامت معنوی از دیدگاه اسلام در دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt; است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;مواد و روشها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;این مطالعه تحقیق توصیفی- تحلیلی در سال 1398 در دانشگاه علوم پزشکی بابل بر روی 96 دانشجوی پزشکی و دندانپزشکی با روش نمونه گیری در دسترس اجرا گردید. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه روا و پایای سلامت معنوی از دیدگاه اسلام بود که بصورت آنلاین در اختیار دانشجویان قرار گرفت. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(35, 31, 32);&quot;&gt;جهت تجزیه وتحلیل داده ها از نرم افزار &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: TimesNewRomanPSMT,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(35, 31, 32);&quot;&gt;SPSS21&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(35, 31, 32);&quot;&gt; و آمار توصیفی (فراوانی و درصد، شاخص های مرکزی و پراکندگی) و تحلیلی (آزمون من ویتنی و کروسکال والیس) در سطح معناداری کم تر از 05/0 استفاده شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;یافته ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;نتایج تحقیق بر روی 96 دانشجوی پزشکی و دندانپزشکی با میانگین سنی &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;21.45&amp;plusmn;0.83&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt; نشان داد که میانگین نمره کل سلامت معنوی &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;94.92&amp;plusmn;17.83&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt; و در طبقه &amp;quot;متوسط&amp;quot; قرار دارد. بیش ترین و کمترین میانگین به ترتیب مربوط به بعد نظام اعتقادی (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;25.16&amp;plusmn;5.43&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;) و سبک زندگی (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;22.33&amp;plusmn;0.96&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;) بود. بین سلامت معنوی و متغیرهای جمعیت شناختی و تحصیلی در دانشجویان رابطه معناداری مشاهده نشد (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;P&gt;0.05&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;نتیجه گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;background: white;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(34, 34, 34);&quot;&gt;نتایج مطالعه سطح متوسط سلامت معنوی از دیدگاه اسلام را در دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل نشان داد. لازم است برنامه ریزی لازم جهت ارتقای سطح سلامت معنوی دانشجویان بویژه در بعد سبک زندگی صورت پذیرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;BACKGROUND AND OBJECTIVE:&lt;/strong&gt; Spiritual health, especially from the Islamic point of view, is one of the important components of health among medical students as leaders of community health. This study aimed to determine the spiritual health from the Islamic perspective in medical and dental students of Babol University of Medical Sciences.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;METHODS:&lt;/strong&gt; This descriptive-analytical study was performed on 96 medical and dental students in Babol University of Medical Sciences in 2019. The available sampling method was used. Data collection tool included the valid and reliable spiritual health questionnaires from the Islamic perspective that Available online to students. Data were analyzed by SPSS 21 software applying descriptive and analytical statistics at the significant level less than 0.05.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;FINDINGS:&lt;/strong&gt; Totally 96 medical and dental students with mean age of 21.45 &amp;plusmn; 0.83 participated. The mean score of spiritual health was 94.92 &amp;plusmn; 17.83 and was in the &amp;quot;moderate&amp;quot; category. The highest mean was related to the dimension of belief system (25.16&amp;plusmn;5.43) and the lowest (22.33&amp;plusmn;0.96) was for lifestyle. There was no significant relationship between spiritual health and demographic and academic variables among students (P&gt;0.05).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;CONCLUSION:&lt;/strong&gt; The results showed the moderate level of spiritual health among medical and dental students of Babol University of Medical Sciences. There is a need for planning to improve the spiritual health of students, especially in the lifestyle.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>سلامت معنوی, اسلام, دانشجوی پزشکی, دانشجوی دندانپزشکی</keyword_fa>
	<keyword>Spiritual Health, Islam, Medical Student, Dental Student</keyword>
	<start_page>53</start_page>
	<end_page>58</end_page>
	<web_url>http://mededj.ir/browse.php?a_code=A-10-1-114&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Zeinab</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Gholamnia-Shirvani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زینب</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>غلام نیا شیروانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001676</code>
	<orcid>10031947532846001676</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Education Development Center (EDC) </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی بابل- مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghaemi Amiri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قائمی امیری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001677</code>
	<orcid>10031947532846001677</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Education Development Center (EDC) </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی بابل- مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ali Akbar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khosravi-Larijani </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی اکبر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خسروی لاریجانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001678</code>
	<orcid>10031947532846001678</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Education Development Center (EDC) </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی بابل- مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ehsan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rohollah-Pour</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احسان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>روح ا... پور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001679</code>
	<orcid>10031947532846001679</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Education Development Center (EDC) </affiliation>
	<affiliation_fa>علوم پزشکی بابل</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Zeinab</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hosseini-Motlagh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زینب</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسینی مطلق</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>zeinab.motlagh62@gmail.com   </email>
	<code>10031947532846001680</code>
	<orcid>10031947532846001680</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Education Development Center (EDC) </affiliation>
	<affiliation_fa>علوم پزشکی بابل</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
