fa بررسی رابطه بین عوامل حل مسئله ومهارت قاطعیت دستیاران جراحی عمومی دانشگاه علوم پزشکی ایران تخصصي Special پژوهشي Research <p dir="RTL"><strong>سابقه و هدف:</strong> امروزه اهمیت مهارت های حل مسئله بر کسی پوشیده نیست و فراگیران هر چقدر که به مراحل بالاتر یادگیری از جمله آموزش عالی نزدیک تر می شوند باید مهارت های یادگیری و حل مسایل خود را بطور مستقل بدست بیاورند و بتوانند به قضاوت های مهم و دقیق دست بزنند. این مطالعه با هدف مقایسه عوامل حل مسئله و مهارت قاطعیت دستیاران زن و مرد&nbsp; بخش جراحی، در دانشگاه علوم پزشکی ایران سال 1393در بیمارستانهای حضرت رسول اکرم (ص) و فیروزگر انجام شد.</p> <p dir="RTL"><strong>مواد و روشها:</strong> این مطالعه از نوع&nbsp; توصیفی مقطعی ( <span dir="LTR">crossectional</span> ) است. جامعه آماری پژوهش، 46 نفر از دستیاران بخش جراحی دانشگاه علوم پزشکی ایران بودند.. در این پژوهش از پرسشنامه استاندارد هپنر، پیترسون استفاده شد . داده ها با استفاده از برنامه نرم افزاری <span dir="LTR">spss</span> مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.</p> <p dir="RTL"><strong>یافته ها:</strong> در این بررسی 17/4% زن و 82/6% مرد بودند. 30/4 % دستیاران جراحی عمومی در بیمارستان فیروزگر و 69/6% آنها در بیمارستان حضرت رسول اکرم مشغول به تحصیل بودند . با بررسی و مقایسه میانگین و انحراف معیار، درک از مهارت حل مسئله و عوامل آن در دستیاران جراحی عمومی زنان، میانگین و انحراف معیار کمتری را کسب نمودند که نشان دهنده این است که دستیاران زن از مهارت حل مسئله مناسب تر ی برخوردار بودند بررسی نشان داد در مهارت حل مسئله، دستیاران جراحی دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال 1393، در دو بیمارستان&nbsp; فیروزگر و حضرت رسول تفاوت معناداری وجود ندارد (<span dir="LTR">P=0.71</span> و <span dir="LTR">F=0.13</span>). میانگین امتیازهای دستیاران جراحی عمومی در مهارت قاطعیت 28&plusmn;24 بود و <span dir="LTR">P-value>0.05</span> است. بنابراین اختلاف معناداری در این مهارت در گروه زنان و مردان دیده نمی شود.</p> <p><strong><span dir="RTL">نتیجه گیری:</span></strong> <span dir="RTL">با توجه به یافته های پژوهش </span><span dir="RTL">در مهارت حل مسئله امتیازات پایین تر، توانایی حل مسئله بالاتر را نشان می دهد در حالی که در مهارت قاطعیت امتیازات بالاتر نشان دهنده قاطعیت بیشتر است&nbsp; پس هر چه مهارت حل مسئله دستیاران جراحی بالاتر می شود مهارت قاطعیت&nbsp; و جرأت ورزی آنان نیز بیشتر می شود.</span></p> <p><strong>BACKGROUND AND OBJECTIVE:</strong> Nowadays the importance of problem-solving skills is obvious. As the students are closer to higher learning, including higher education should get learning skills and solve their problems independently to reduce their dependence on master<span dir="RTL">.</span> This study was conducted in order to compare the factors: and assertiveness skills of male and female surgical ward assistants, in Iran University of Medical Sciences in 2014.</p> <p><strong>METHODS:</strong> This study is cross-sectional. Statistical Societies of research were the46 residents of surgical ward in Iran University of Medical Sciences. In this study, Heppner and Peterson standard questionnaire is used for problem solving and Rattus questionnaire is used for assertiveness skills. The research was done to the census and data was analyzed by using SPSS.</p> <p><strong>FINDINGS:</strong> In this study, 17.4% female and 82.6% were male. 30.4% and 69.6% of general surgery residents in Firouzgar and Rasoul Akram Hospitals were studying. In this study, the average age was 32.6. By studying the mean and standard deviation, understanding of problem-solving skills and its factors in General surgeons (woman), they obtained less mean and standard deviation that showed female residents had better problem-solving skills. The study in problem-solving skills between surgical residents at Iran University of Medical Sciences in 2014,showed that there is no significant difference in Rasoul Akram and Firouzgar hospitals, (P=0.71 and F=0.13). Average scores on general surgery residents of assertiveness skill were 28&plusmn;24 and P>0.05. So there is no significant difference in the skills of men and women.<br> <strong><span dir="LTR">CONCLUSION:</span></strong></p> <p dir="RTL" style="text-align: left;"><span dir="LTR">According to the findings, lower scores that show the ability of solving more important problems whereas in assertiveness skills, higher<br> scores are indicating more assertive.</span></p> <p></p> مهارت حل مسئله, مهارت قاطعیت, دستیاران جراحی, دانشگاه علوم پزشکی ایران Problem solving skills, Assertiveness skills, Surgical Assistants, Iran University of Medical Sciences 7 11 http://mededj.ir/browse.php?a_code=A-10-1-60&slc_lang=fa&sid=1 Simin Noori سیمین نوری misnoori@gmail.com 10031947532846002221 10031947532846002221 Yes Iran University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران Seyyed Kamran Soltani Arabshahi سیدکامران سلطانی عربشاهی 10031947532846002222 10031947532846002222 No Iran University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران Hamid Reza Alizadeh Otaghvar حمیدرضا علیزاده اطاقور 10031947532846002223 10031947532846002223 No Iran University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران